Back To School

Welcome 2012 

  Pejam celik...pejam celik cuti sekolah sudah sampai ke penghujungnya. Tahun baru kian menghampiri, 2011 akan melabuhkan tirainya, selamat datang 2012. Masa yang berlalu tidak akan datang kembali tapi segala detik-detik yang dilalui menjadi ingatan dan kenangan supaya yang baik boleh dijadikan teladan manakala yang buruk jadikan sempadan.

  Seperti biasanya, tiap kali December datang pasti kita akan mengambil peluang untuk bercuti seperti melancong ke tempat-tempat menarik bersama keluarga. Tapi tahun ini, Syahmi terpaksa melupakan kebiasaan itu sebab jadual kita sekeluarga yang bercanggah antara satu sama lain yang membantutkan segala program percutian. Ayah sibuk dengan kursus di luar kawasan sementara si abang dengan Jambori Pengakapnya. Syahmi juga menghadiri kelas tuition oleh pihak sekolah yang diadakan selama seminggu walaupun kedatangan bukan kemestian. Lagi membimbangkan musim tengkujuh di pantai timur ni dengan tiupan angin yang kuat dan hujan  berpanjangan. InsyaAllah...ayah janji cuti sekolah bulan March 2012 nanti kita boleh meneruskan program cuti-cuti 1 Malaysia.

Pelbagai pilihan

Baju: Saiz 13.5, Seluar: Saiz 26

   Namun, persiapan untuk ke sekolah bagi sesi 2012 kena dilakukan walau terpaksa meredah hujan. Segalanya  disediakan bagi menaikkan 'mood' anak-anak untuk ke sekolah. Ronda-ronda sekitar  bandar Kuala Terengganu ni untuk mendapatkan segala keperluan persekolahan. Kebiasaannya pakaian sekolah  Syahmi akan disediakan sebanyak dua pasang. Nampaknya kali ini saiz pakaian Syahmi semuanya  bertambah besar samada baju atau seluar sekolah. Memang dia put on weight semenjak cuti sekolah ini sebab kurang aktiviti luar rumah. Makan pun amat berselera. Harap-harapnya, bila bersekolah nanti boleh turun sikit berat badan tu sebab banyak aktiviti sukan dijalankan. Cuti sekolah ni saya ada mengukur ketinggian Syahmi iaitu 133cm sementara timbangan berat badannya 37kg. Mesin tu kata stabil...tapi kami nampak macam berisi jer...

Banyaknya pilihan...

Beg Sekolah Ku!

  Beg sekolah pula, nampaknya Syahmi memilih warna merah. Merah tanda berani tau! Berani mengharungi cabaran 2012. Biasanya Syahmi tidak cerewet untuk kita memenuhi pilihan hatinya. Cuma kalau ronda-ronda mencari keperluan tu, janganlah lama sangat. Tentu dia cepat 'boring'.  Bila dia pointed out jer pilihannya yang mana satu....kira terus jadilah... Sebagai ibubapa anak autisme ni, kita kena faham anak kita ada masalah untuk mengawal emosinya.  Sedikit sebanyak tantrumnya tetap ada....Manusia normal pun akan naik angin kalau berjalan dalam keadaan bersesak-sesak untuk membeli-belah.

Pilih yang mana sesuai

Kiki Lala tahun ni!

 Bila sebut pasal kasut ni....dulu-dulu kasut Bata lah yang terbaik di pasaran. Cuma sekarang ni banyak pilihan jenama lain yang menyaingi jenama Bata. Apa kata kita cuba Kiki Lala pulak tahun ni Syahmi!  Sebelum memulakan sesi  persekolahan ni, ayah kena suruh tukang kasut di tepi-tepi jalan tu tolong jahitkan sekelilingnya dulu. Takut nanti musim-musim hujan ni...tak sampai sebulan dua, dah ternganga macam mulut buaya yang kelaparan. Sebagai langkah berjaga-jagalah katakan. Kasut sekolah jenis berzap-on ni lebih mudah dan cepat dipakai  dari kasut jenis bertali. Orang dulu-dulu pakai kasut getah jer. Ayah pun ada pakai kasut getah zaman awal-awal sekolah tahun 70an dulu. Nak buat macam mana....itu yang Tok kita mampu sediakan.  Bila hujan, semerbak  baunya sebab kasut diperbuat dari getah kemudian bergabung dengan air yang bertakung di dalamnya...Kenangan lama ayah tu Syahmi...huhuhu

Alat Tulis

  Selesai dengan  pakaian sekolahnya, tentulah kali ini giliran kedai alat tulis diserbu. Pilihannya kali ini  sejenis pensil case yang berzip dan enggan menggunakan pensil box. Kata Syahmi,  pensil box cepat rosak. Pensil warna pula tentulah brand Faber Castell. Pensil tulis pun jenis yang sama begitu juga dengan pemadam dan pengasah pensil. Bagi murid sekolah peringkat rendah ni, gam amat penting sebab banyak aktiviti menggunting dan menampal samada dalam kelas Pendidikan Seni mahupun matapelajaran teras yang lain semasa membuat latihan. Untuk kemudahan Syahmi, lebih baik digunakan jenis 'glue stick' sebab gam cair akan membuat buku latihannya basah lenjun dan lekat melekat antara satu sama lain. Ini yang membikin Syahmi kurang sabar. Gunting, keperluan yang sering ibubapa lupa untuk mengadakannya. susah nanti nak pinjam meminjam bila guru mengkehendakinya. Sementara buku latihan akan dibeli melalui koperasi sekolah.

  Rasanya, segala keperluan telah disediakan....kalau ada yang tertinggal pun satu dua item yang boleh dibeli kemudian. Berdebar menunggu Syahmi yang akan masuk ke tahap dua persekolahan dengan aktiviti ko-kurikulum, sukan dan sebagainya. Adakah Syahmi boleh mengikuti dan memberikan kerjasama terhadap arahan guru-gurunya nanti? Persoalan yang sering menghantui fikiran kami ibubapanya setiap kali sesi persekolahan bermula. Semoga Syahmi  mendapat kekuatan dariNya bagi  mengharungi musim persekolahan 2012 di Tahun 4 Al Ghazali, Sek Keb Seri Budiman II, Kuala Terengganu......Selamat menyambut tahun baru!

Buat Renungan Bersama

  

Read More

Syahmi dan Syawal

Syahmi & Syawal

  Alhamdulillah....kedua-duanya mereka adalah penyambung warisan yang kami ada di dunia ini. Walau keduanya lelaki, saya percaya segalanya adalah aturan yang maha Esa. Di hati, memang terdetik untuk mempunyai seorang anak perempuan yang comel...tapi faktor usia rasanya tidak sesuai lagi  bagi kami untuk memiliki keluarga yang lebih besar. Rasanya, dengan kehadiran mereka berdua  dalam hidup kami sudah memadai untuk dipertanggungjawabkan di sana nanti. Namun kita hanya merancang, jangan lupa bahawa Dia yang di atas sana lebih berkuasa menentukan jodoh, pertemuan. rezeki dan ajal kita sekali pun.

   Sekali imbas, wajah tidak banyak berbeza tapi kalau diamati betul-betul  menampakkan si abang (Syawal) lebih mirip dengan penampilan ibunya seperti raut wajah dan warna kulitnya yang hitam manis, sementara si adik (Syahmi) memang 'copyright ' dengan penampilan ayah. Kulit agak cerah dan bertahi lalat di bawah bibir sebelah kanan. Sesungguhnya benarlah peribahasa Melayu yang mengatakan 'Bagaiman Acuan Begitulah Kuihnya'.  Jarak umur antara keduanya adalah 6 tahun dan kedua-duanya dilahirkan melalui pembedahan disebabkan masalah yang sama 'big baby'.  Hingga ke tarikh post ini diterbitkan, si abang (Syawal) berumur 15 tahun manakala si adik (Syahmi) 9 tahun.

Si adik (Syahmi)

Si abang (Syawal)

  Namun kita jangan lupa bahawa antara keduanya memegang title berlainan dalam kehidupan di dunia ini kerana si  adik (Syahmi) berstatus anak istimewa sedangkan si abang (Syawal) adalah insan normal seperti kita semua. Sesungguhnya kasih sayang kami sebagai ibubapa terhadap keduanya adalah sama, cuma perhatian yang lebih dengan pendekatan yang berbeza harus diberikan untuk si adik (Syahmi) yang disahkan sebagai penghidap autisma ketika usianya 5 tahun. 


  Kekadang keduanya boleh 'ngam' kekadang pula bercakaran seperti kucing dengan musuh tradisinya.  Begitulah resam adik beradik, namun rasa sayang tetap wujud antara keduanya walaupun tidak dinyatakan dimulut tapi di hati ibu dan ayah dapat menghidunya. Hobi keduanya sama, sentiasa bersama laptop masing-masing duduk semeja bersebelahan. Segala ilmu pengkomputeran yang dimiliki si abang (Syawal) akan diserap oleh si adik (Syahmi) secara terus dan rahsia atau 'curi-curi'lah namanya. Hinggakan ibu dan ayah juga terpaksa memohon bantuan keduanya untuk memahirkan diri tentang dunia syber dan selok belok dunia pengkomputeran. Tidak hairanlah jika keduanya memiliki hard disk masing-masing untuk menyimpan maklumat yang dikehendaki. Pen drive sudah tidak mencukupi bagi menampung keperluan 'pakar-pakar' IT kami ini.

Syahmi

  Di bidang pelajaran juga, keduanya memiliki prestasi yang sama. Cuma si adik (Syahmi) diberi pendidikan awal di Pra Pendidikan Khas sekolah  sementara si abang (Syawal) di sebuah tadika swasta di Kuala Terengganu ini.  Namun ibu memainkan peranan sebagai guru tuition keduanya di rumah bagi membimbing anak-anak kami.

Syawal

   Bercakap tentang kepayahan dan cabaran dalam mendidik keduanya tentulah memihak kepada si adik (Syahmi) kerana beliau insan istimewa. Walaupun si abang (Syawal) telah berjaya mendapat keputusan cemerlang dengan pencapaian 8A dalam PMR yang diumumkan kelmarin (22 Dec 2011), kami tidak akan memisahkan keduanya dengan memasukkan si abang (Syawal) ke sekolah berasrama kerana kedua anak kami ini masih saling memerlukan.  Biarlah mereka berada sebumbung buat beberapa tahun lagi sementara menunggu si abang (Syawal) menamatkan pelajaran hingga ke peringkat SPM.


   Doa kami sebagai ibubapa semoga keduanya berjaya di dunia dan di akhirat. Tahniah Syawal... kerana kejayaan kelmarin, pastikan usaha dilipatgandakan untuk memastikan kejayaan milik kamu di masa akan datang dan menjadi inspirasi kepada Syahmi untuk menggenggam kejayaan yang lebih cemerlang...InsyaAllah.
 

 

   

Read More

Syahmi Juga Boleh!

Handsome boy

 Insan lain juga boleh melakukannya...mengapa tidak kepada Syahmi walaupun dia seorang kanak-kanak istimewa. Syukur kepada Ilahi kerana anak ini dikurniakan kesempurnaan dalam kebanyakan aspek. Mata yang bulat bersinar untuk menyaksikan keindahan alam, hidung bagi menghela nafas dari ehsanNya untuk kelangsungan sebuah kehidupan, mulut yang comel untuk makan dan berkata-kata, kedua belah tangan bagi menggapai apa yang dihajat, juga kedua belah kaki untuk menjelajah alam semesta kurniaanNya. Cuma minda dan tingkah lakunya yang sedikit berbeza dari insan-insan normal lain maka dia tergolong dalam kelompok insan istimewa.

Seronoknya dia!

Kalau mereka anak-anak normal boleh menguruskan diri....Syahmi pun boleh iaitu semenjak usianya 8 tahun lagi. Syahmi bolah mengenakan pakaiannya sendiri tanpa bantuan orang lain. Begitu juga pengurusan diri seperti ke tandas. Yang penting Syahmi juga boleh! Malah Syahmi enjoy ketika di bilik air dengan aktiviti bermain dengan buih sabun, shampoo rambut dan tidak ketinggalan memberus gigi. Gigi Syahmi juga putih bersih kerana dijaga dengan baik. Syahmi tidak dibiasakan dengan makanan seperti gula-gula dan junk food. Tapi Syahmi amat suka makan nasi seperti Nasi Goreng Cina, Nasi Beriani dan Laksa Kuala Kangsar/Penang.

Pergi ke sekolah

Kalau mereka anak-anak normal boleh belajar di sekolah-sekolah...Syahmi pun boleh iaitu ketika berusia 6 tahun Syahmi telah belajar di Pra Pendidikan Khas, Sek Keb Seri Budiman II. Kemudiannya Syahmi telah meneruskan pelajaran di aliran perdana dengan menempatkan diri di Tahun 1 , Tahun 2 dan seterusnya Tahun 3 bersama-sama kanak-kanak normal lain dengan mendapat keputusan peperiksaan yang agak baik dan tidak kurang hebatnya dengan rakan-rakan sekelas yang lain. Tahun 2012 nanti, Syahmi akan meneruskan pembelajarannya di Tahun 4 dalam kelas pertama iaitu Tahun 4 Al Ghazali. Untuk maklumat semua, anak ini berjaya mendapat markah keseluruhan dalam peperiksaan akhir tahun 2011 di Tahun 3 yang lalu dengan peratusan 83.83%. Syahmi telah mendapat tempat ke 9 dari 35 orang murid.

Solat

Kalau mereka anak-anak normal boleh melakukan ibadah asas agama...Syahmi pun boleh dimana dia telah pun boleh mengerjakan solat dengan bacaan yang betul. Tahun 2011 ini, Syahmi telah pun berpuasa penuh sebulan Ramadhan seperti kita semua. Cuma bila dekat-dekat nak berbuka puasa tu banyaklah keluh kesahnya yang keletihan dan kelaparan dimana terpaksa kita tangani sementara menunggu waktu berbuka. Syahmi juga boleh mengaji Al Quran walaupun setakat ini belum lagi menamatkan naskhahNya secara keseluruhan. Berkat usaha ibu yang mengajarnya, IsyaAllah kami akan cuba memastikan Syahmi menuju ke arah itu secepat mungkin.



Kalau mereka anak-anak normal lain boleh...Syahmi juga boleh! Saya akan memegang kuat kata-kata seorang Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas Sek Keb Seri Budiman II iaitu Puan Dhazita binti Abdul Rahman bahawa kita haruslah mencuba untuk menampilkan anak-anak istimewa kita seperti anak-anak normal lain atau sekurang-kurangnya meminimakan kekurangan mereka. Jauhkan persepsi masyarakat yang kurang pengetahuan dimana mereka sering memandang rendah kepada golongan istimewa ini seperti di'cap' golongan kelas ke dua dalam masyarakat. Saya pernah mendengar dan melihat penghinaan dari mereka-mereka yang kurang pengetahuan tentang anak-anak Pendidikan Khas. Saya akan menyahut cabaran ini kerana saya yakin Syahmi juga boleh!

Read More

Bagaimana Hendak Mengesan Ciri-Ciri Kanak-Kanak Autistic

Hanya Tuhan yang maha mengetahui segala apa yang berlaku. Sebagai hamba, kita harus redha dengan segala ketentuanNya. Menerusi pengalaman saya yang dianugerahkan anak istimewa ini, tidak dinafikan  pada peringkat permulaan kami suami isteri menghadapi tekanan kerana tidak dapat menerima ketentuan bahawa si comel kami anak autisme. Malahan, sebelum ini kami tidak mempunyai pengetahuan walau sekelumit tentangnya.

Syahmi di awal usianya

Namun berkat kesabaran dan nasihat dari mereka yang pakar, segalanya dapat diterima dan tidak melemahkan semangat kami suami isteri untuk menerima hakikat yang telah tertulis ini. Tiada siapa dapat membantu mereka  melainkan ahli keluarganya yang terdekat iaitu ibu, bapa, adik beradiknya juga melalui bantuan pihak-pihak yang mempunyai kefahaman tentang autisme.


Ingin saya berkongsi pengalaman saya yang mempunyai seorang cahayamata istimewa bernama Muhammad Syahmi Asyraff. Semenjak kelahirannya pada 7hb September 2002, tiada siapa menyangka anak ini seorang anak istimewa. Pada peringkat permulaannya anak ini telah melalui proses perkembangan sihat seperti bayi-bayi lain bersesuaian dengan usianya.


Namun apabila umurnya menjangkau 2 tahun, beberapa kelainan mula dikesan yang menjadi tandatanya kepada kami sebagai ibu bapanya. Mengapa anak ini tidak memberi respond apabila namanya dipanggil, mengapa si comel tidak boleh bermain tepuk 'amai-amai' seperti anak-anak yang lain walaupun berkali-kali di ajar, mengapa tiada perkataan yang jelas lahir dari mulutnya walaupun memanggil ibu dan ayah dan mengapakah 'eye contact'nya sangat lemah dimana ia cuba mengelakkan matanya  dari memandang ke arah kita bila berbicara? Mengapa dan mengapa persoalan yang hanya berlegar di benak fikiran kami tanpa cuba mendapatkan nasihat dari pihak yang sepatutnya.

Menutup ke dua belah telinga

Keadaan berlarutan dengan kelainan yang nyata berlaku kepada perkembangan Syahmi dimana ia amat berbeza dari kanak-kanak yang lain. Ada kalanya, saya  tertanya-tanya mengapakah Syahmi tidak berminat untuk bermain dengan alatan permainan seperti kebiasaan kanak-kanak lain? Syahmi lebih cenderung untuk melihat kepada tayar-tayar kereta mainannya yang sedang berpusing dari bermain dengan kereta mainannya. Menyusun objek-objek dalam satu barisan juga adalah minatnya yang tidak boleh dikacau ganggu. Dan yang paling ketara, Syahmi akan menutup kedua belah telinganya, dengan degupan jantung yang kencang serta menunjukkan reaksi mukanya yang seolah-olah berada dalam ketakutan yang teramat sangat apabila mendengar bunyi-bunyi yang kuat seperti letupan bunga api, dentuman guruh, blender yang sedang digunakan mahupun bunyi yang melampau dari aktiviti pembinaan.


Namun perbezaan gaya hidup Syahmi ini kami anggap hanya perkara biasa sehinggalah umurnya menjangkau hampir 5 tahun dimana Syahmi baru mula belajar menuturkan kata-kata yang jelas difahami sedikit demi sedikit namun sering kali dengan susunan ayat yang 'tonggang-langgang' serta suka mengajuk atau mengulangi soalan yang kita tanyakan kepadanya tanpa menjawab apa yang kita soalkan.


Akhirnya kami mengambil keputusan untuk bertemu dengan doktor pakar bagi mendapatkan pandangannya. Bermula dari bulan January hingga August 2006, Syahmi telah menghadiri beberapa sessi perbincangan dan pemerhatian oleh beberapa doktor pakar maka akhirnya suatu kesimpulan telah diputuskan bahawa anak kami Syahmi telah disahkan bahawa dia adalah penghidap autisma ringan. Harus diingat bahawa setiap penghidap autisma mempunyai tahap yang berbeza antara satu sama lain, jadi dalam kes Syahmi doktor pakar terpaksa mengambil masa yang agak lama untuk membuat keputusan memandangkan Syahmi hanya menunjukkan ciri-ciri autistic yang sangat minima.


Kesedihan, kekecewaan amat dirasai, tiada tempat untuk meluahkan rasa cuma Tuhan saja tempat mengadu. Kami mula berjinak-jinak dengan dunia syber untuk mendapatkan maklumat dari laman-laman berkaitan dan mendapatkan juga nasihat dari ibubapa lain yang senasib dengan kami. Langkah-langkah proaktif harus dilakukan kerana golongan ini harus diberi pendidikan awal oleh pihak-pihak yang terlatih kerana masih ada harapan untuk mereka hidup berdikari dan ada juga yang menjadi insan berjaya dalam kehidupan masing-masing seperti Albert Einstein, Bill Gates dan actor Tom Cruise.

Harapan ibu dan ayah

Kepada ibubapa di luar sana yang menghadapi masalah seperti saya,  bersedihlah seketika sekadar untuk melegakan duka, dapatkan semangat baru untuk bangun dari kedukaan itu kerana sesungguhnya dugaan Tuhan ke atas makhluknya dari pelbagai sudut. Mungkin anak inilah akan menjadi pembimbing kita ke syurga, insyaAllah.....

 

  

  


 

Read More

Guru Cemerlang Memberi Harapan Pada Anak Istimewa

Sek Keb Seri Budiman II

   Walaupun sekarang kita masih dalam mood cuti sekolah, rasanya tidak salah jika kita hendak membincangkan tentang dunia persekolahan. Bagi Syahmi yang kini bersekolah di Tahun 3 Al Ghazali, Sek Keb Seri Budiman II, Kuala Terengganu berasa amat bertuah kerana telah diberi kesempatan untuk berada di kelas aliran perdana seperti anak-anak normal yang lain.

   Di negara kita, anak-anak istimewa (masalah pembelajaran) yang mempunyai keupayaan dalam pelajaran adalah berpeluang untuk menyertai kelas di aliran perdana secara inklusif di sekolah-sekolah harian kerajaan. Mereka harus bersaing dengan pelajar normal yang lain walaupun terdapat kekangan semulajadi yang ada apa diri masing-masing yang harus diatasi atas bantuan guru-guru dan rakan-rakan.

Kelas 1 Al Ghazali

  Syahmi antara pelajar istimewa berkenaan yang telah melalui masa-masa kesukaran terutamanya di awal-awal zaman persekolahannya iaitu ketika berada di Tahun 1. Dari Kelas Pra Pendidikan Khas, anak ini telah didedahkan ke Tahun 1 Al Ghazali di aliran perdana. Jika di Kelas Pra Pendidikan Khas Syahmi hanya mempunyai teman sekelas seramai 6 orang...tetapi di kelas aliran perdana, Syahmi terpaksa bergaul dengan pelajar seramai 35 orang yang penuh dengan pelbagai gelagat dan ragam.

  Sebarang perubahan dari rutin harian akan membuat penghidap autisma merasa tidak selesa. Begitu juga Syahmi yang terpaksa mengharungi perubahan demi perubahan bagi membiasakan diri dengan pendidikan di aliran perdana. Penghargaan yang tidak terhingga harus diberikan kepada salah seorang guru pendidikan khas yang sangat komited dengan tugasnya ketika itu (tahun 2009), iaitu Teacher Hua Hwee Ling. Beliau adalah pendidik yang berkhidmat di Sek Keb Seri Budiman II dimana telah diamanahkan untuk membimbing Syahmi bagi menyesuaikan diri dengan suasana pembelajaran bersama-sama anak-anak normal di aliran perdana.
  
  Atas usaha beliau yang tidak pernah jemu melayan tangis dan kerenah Syahmi yang akhirnya sedikit demi sedikit dapat menyesuaikan diri untuk berada di kelas aliran perdana secara inklusif. Penat lelah serta jasa guru ini tidak dapat dilupakan. Perbezaan agama dan bangsa tidak menjadi sempadan kepada beliau untuk mencurahkan bakti.

Syahmi - 1 Al Ghazali 2009

  Sayangnya guru yang sangat berdedikasi ini telah bertukar ke sekolah lain yang lebih memerlukan khidmatnya ketika Syahmi memulakan pelajarannya di Tahun 3 Al Ghazali iaitu pada Januari 2011. Pertukaran guru yang disayangi ini amat dirasai, terutamanya bagi kami ibubapa dan lebih-lebih lagi bagi anak didik beliau, Syahmi. Namun usaha harus diteruskan untuk masa depan Syahmi.

Teacher Ling yang menjadi kesayangan anak-anak muridnya...

  Semoga lebih ramai lagi pendidik seperti Teacher Hua Hwee Ling dapat dilahirkan dalam sistem Pendidikan Khas negara kita. Harapan yang menggunung dari kami ibubapa serta anak istimewa kami kepada golongan pendidik yang berkaliber sepertinya akan memberi sinar baru dalam kehidupan. Jasa mu tetap dikenang....bakti mu menjadi sanjungan..

Read More

EARLY DETECTION OF DISEASE IN THE CHILD

It is highly important that a mother should possess such information as will enable her to detect disease at its first appearance, and thus insure for her child timely medical assistance. This knowledge it will not be difficult for her to obtain. She has only to bear in mind what are the indications which constitute health, and she will at once see that all deviations from it must denote the presence of disorder, if not of actual disease. With these changes she must to a certain extent make herself acquainted.

Read More

CRYING BABY - REASONS

Introduction:

Crying is a normal event in the lives of all babies.When a baby comes out of the woomb the first thing to do is crying.By the first cry he will take some air in to the lungs for the first time in their life.After delivery if the baby doesnot cry then it should be initiated by slightly pinching or gently strocking the feet.From this it is clear that the healthy baby should cry and it is a normal physiological event ,still some times it can upset the mother or family members.

We all know that a baby can't tell his needs or troubles in words. The only way for him  to communicate with others is by crying.Babies show some other signs like feet kicking,hand waving and head turning ect.But the best way to take the attention of others is by crying.

Excessive crying may not have a firm definition because the crying habit changes from baby to baby and some babies can be calmed easily but some are difficult to sooth.If crying is distressing for the mother and home nurse it can be called excessive.Many a times baby become quiet by giving breast milk or by carrying with a gentle rocking.Sudden onset of excessive crying means baby is distressed and needs attention.The causes of crying extends from simple reasons to life threatening conditions.Hence crying of a baby should not be ignored.

Most of the time it is difficult to find the cause of the cry .Common causes are discussed here for awareness.

Read More